| Тема | Предмет/ клас | Форма на обучение | Брой кредити | Платена/ безплатна |
|---|---|---|---|---|
| Изследователският подход в обучението по математика в начален курс (одобрена със заповед № РД 09-226 / 02.02.2018 на МОН) |
Математика 1. – 4. клас |
8 ч. дистанционно 8 ч. присъствено/ синхронно обучение от разстояние в електронна среда |
един | безплатна |
|
Интерактивни практики в часовете по математика в начален курс (одобрена със заповед № РД 09-226 / 02.02.2018 на МОН) |
Математика 1. – 4. клас |
8 ч. дистанционно 8 ч. присъствено/ синхронно обучение от разстояние в електронна среда |
един | безплатна |
| Актуални проблеми на методиката на обучение по предмета „Околен свят” в началния етап на общообразователното училище (одобрена със заповед № РД 09-1028 / 25.01.2017 на МОН) |
Околен свят 1. – 4. клас |
8 ч. дистанционно 8 ч. присъствено/ синхронно обучение от разстояние в електронна среда |
един | безплатна |
| Иновативни подходи за екологично образование и възпитание по предмета „Околен свят” (одобрена със заповед № РД 09-1030 / 25.01.2017 на МОН) |
Околен свят 1. – 4. клас |
8 ч. дистанционно 8 ч. присъствено/ синхронно обучение от разстояние в електронна среда |
един | безплатна |
| Иновация в методиката на обучение по предмета „Околен свят” – „Лаборатория на малкия изследовател” (одобрена със заповед № РД 09-1034 / 25.01.2017 на МОН) |
Околен свят
1. – 4. клас |
8 ч. дистанционно 8 ч. присъствено/ синхронно обучение от разстояние в електронна среда |
един | безплатна |
| Актуални образователни стратегии за подкрепа творческия потенциал на учениците в началното обучение по изобразително изкуство (одобрена със заповед № РД 09-1041 / 25.01.2017 на МОН) |
Изобразително изкуство 1. – 4. клас |
8 ч. дистанционно 8 ч. присъствено/ синхронно обучение от разстояние в електронна среда |
един | безплатна |
| Актуални проблеми на методиката на обучение по технологии и предприемачество в начален етап (І – ІV клас) (одобрена със заповед № РД 09-1023 / 25.01.2017 на МОН) |
Технологии и предприемачество 1. – 4. клас |
8 ч. дистанционно 8 ч. присъствено/ синхронно обучение от разстояние в електронна среда |
един | безплатна |
| Актуални проблеми на методиката на обучение по технологии и предприемачество в прогимназиален етап (V – VІІ клас) (одобрена със заповед № РД 09-1021 / 25.01.2017 на МОН) |
Технологии и предприемачество 5. – 7. клас |
8 ч. дистанционно 8 ч. присъствено/ синхронно обучение от разстояние в електронна среда |
един | безплатна |
| Проектиране и конструиране на модели и изделия в обучението по технологии и предприемачество в прогимназиален етап (V – VІІ клас) (одобрена със заповед № РД 09-1018 / 25.01.2017 на МОН) |
Технологии и предприемачество
5. – 7. клас |
8 ч. дистанционно 8 ч. присъствено/ синхронно обучение от разстояние в електронна среда |
един | безплатна |
| Компютърните презентации в обучението по технологии и предприемачество (одобрена със заповед № РД 09-1025 / 25.01.2017 на МОН) |
Технологии и предприемачество 1. – 7. клас |
8 ч. дистанционно 8 ч. присъствено/ синхронно обучение от разстояние в електронна среда |
един | безплатна |
| Портфолиото – ефективно средство за представяне и оценяване по предмета „Технологии и предприемачество” (одобрена със заповед № РД 09-1881 / 30.03.2017 на МОН) |
Технологии и предприемачество 5. – 7. клас |
8 ч. дистанционно 8 ч. присъствено/ синхронно обучение от разстояние в електронна среда |
един | безплатна |
| Проектният метод в детската градина – специфично организирана педагогическа дейност (одобрена със заповед № РД 09-226 / 02.02.2018 на МОН) |
Всички образователни направления Всички възрастови групи |
8 ч. дистанционно 8 ч. присъствено/ синхронно обучение от разстояние в електронна среда |
един | безплатна |
| Диагностичните процедури в детската градина в процеса на проследяване на постиженията. Диагностика и корекция (одобрена със заповед № РД 09-226 / 02.02.2018 на МОН) |
Всички образователни направления Всички възрастови групи |
8 ч. дистанционно 8 ч. присъствено/ синхронно обучение от разстояние в електронна среда |
един | безплатна |
| Възпитателната кинезиология – превантивна и рехабилитационна за ранното детство (одобрена със заповед № РД 09-2759 / 14.07.2017 на МОН) |
Всички образователни направления и учебни предмети Подготвителни групи и начални класове |
16 ч. присъствено | един |
платена/ по договаряне |
| Образователната кинезиология – интегративен и рехабилитационен метод при учебни блокажи, трудна социална адаптация и проблемен поведенчески репертоар (одобрена със заповед № РД 09-2759 / 14.07.2017 на МОН) |
Всички образователни направления и учебни предмети Подготвителни групи и начални класове |
16 ч. присъствено | един |
платена/ по договаряне |
| Иновативни методи за развитие и оценяване на творческите способности в предучилищна възраст (одобрена със заповед № РД 09-315 / 16.01.2019 на МОН) |
Всички образователни направления Всички възрастови групи |
8 ч. дистанционно 8 ч. присъствено/ синхронно обучение от разстояние в електронна среда |
един | безплатна |
| Водещи образователни приоритети в дейностите по изобразително изкуство за деца в предучилищна възраст (3-7 годишни) (одобрена със заповед № РД 09-1123 / 04.07.2018 на МОН) |
Образователно направление „Изобразително изкуство“ Всички възрастови групи |
8 ч. дистанционно 8 ч. присъствено/ синхронно обучение от разстояние в електронна среда |
един | безплатна |
|
Иновативни методи за реализиране на педагогическото взаимодействие при формиране на елементарни времеви представи в предучилищна възраст (одобрена със заповед № РД 09-315 / 16.01.2019 на МОН) |
Всички образователни направления Всички възрастови групи |
8 ч. дистанционно 8 ч. присъствено/ синхронно обучение от разстояние в електронна среда |
един | безплатна |
| Проектното обучение по технологии и предприемачество в начален етап като иновативна образователна технология (одобрена със заповед № РД 09-315 / 16.01.2019 на МОН) |
Технология и предприемачество 1. – 4. клас |
8 ч. дистанционно 8 ч. присъствено/ синхронно обучение от разстояние в електронна среда |
един | безплатна |
| Иновативни методи в обучението по човекът и природата в начален етап III – IV клас (одобрена със заповед № РД 09-315 / 16.01.2019 на МОН) |
Човекът и природата 3. – 4. клас |
8 ч. дистанционно 8 ч. присъствено/ синхронно обучение от разстояние в електронна среда |
един | безплатна |
| Актуални проблеми на организацията и ръководството на детската игра (одобрена със заповед № РД 09-83 / 16.01.2020 на МОН) |
Всички образователни направления и учебни предмети Всички възрастови групи и начални класове |
8 ч. дистанционно 8 ч. присъствено |
един |
платена/ по договаряне |
| Иновативни методи и техники за развитие на емоционални и социални умения на деца в детската градина (одобрена със заповед № РД 09-83 / 16.01.2020 на МОН) |
Всички образователни направления Всички възрастови групи |
8 ч. дистанционно 8 ч. присъствено |
един |
платена/ по договаряне |
| Интерактивни методи и форми за реализиране на позитивно възпитание в детската градина (одобрена със заповед № РД 09-83 / 16.01.2020 на МОН) |
Всички образователни направления Всички възрастови групи |
8 ч. дистанционно 8 ч. присъствено/ синхронно обучение от разстояние в електронна среда |
един | безплатна |
| Интерактивно обучение в детската градина чрез прилагане на сугестопедична педагогическа система (одобрена със заповед № РД 09-83 / 16.01.2020 на МОН) |
Всички образователни направления Всички възрастови групи |
8 ч. дистанционно 8 ч. присъствено/ синхронно обучение от разстояние в електронна среда |
един | безплатна |
| Развитие на креативност и критично мислене в обучението по математика в начален етап (одобрена със заповед № РД 09-83 / 16.01.2020 на МОН) |
Математика 1. – 4. клас |
8 ч. дистанционно 8 ч. присъствено/ синхронно обучение от разстояние в електронна среда |
един | безплатна |
| Иновативни антистрес методи и техники за възпитание и обучение на деца в яслена и предучилищна възраст (одобрена със заповед № РД 09-1932 / 31.07.2019 на МОН) |
Всички образователни направления Всички възрастови групи |
8 ч. дистанционно 8 ч. присъствено |
един |
платена/ по договаряне |
| Открита педагогическа практика в детската градина и споделяне на педагогически опит (одобрена със заповед № РД 09-83 / 16.01.2020 на МОН) |
Всички образователни направления Всички възрастови групи |
8 ч. дистанционно 8 ч. присъствено/ синхронно обучение от разстояние в електронна среда |
един | безплатна |
| Диагностика на математическите представи на децата в предучилищна възраст (в детските градини) (одобрена със заповед № РД 50-44/ 20.12.2021 на МОН) |
Математика Всички възрастови групи |
8 ч. дистанционно 8 ч. присъствено/ синхронно обучение от разстояние в електронна среда |
един | безплатна |
| Иновативни игрови дейности в обучението по музика в предучилищна възраст (одобрена със заповед № РД 09-315 / 16.01.2019 на МОН) |
Музика Всички възрастови групи |
8 ч. дистанционно 8 ч. присъствено/ синхронно обучение от разстояние в електронна среда |
един | платена |